返鄉青年
離開部落後，意識到部落文化的獨特，
逐漸對部落、撒奇萊雅族、原住民文化產生認同。
產生文化認同的青年們決定返鄉服務，回到部落，
卻發現對家鄉感到陌生，好像不曾好好認識過它們。
傳遞野菜
當bayi與baki說著野菜的故事，
才了解到原來從小吃到大的食物——這熟悉的野菜滋味，
乘載著祖先的智慧與長者的人生故事。
這些文化、這些故事，要被流傳下來。
Kala
第一次見到Kala，是我們第二次進入機構了，Keliw領著我們去瞭解據點內的三個活動場所，很快地走過了活動中心及野菜市集後，我們來到了織布教室，那間小小的教室，是Kala如今的主場，他在那裡將被遺忘的織布技巧交給了據點內的長者，也從這樣的過程中去活化長者的行動及思考。之後在跟Keliw的討論下，我們決定朝著野菜地圖的方向努力，透過Keliw的描述，我們才知道目前機構裡現有的野菜資料都是Kala一手收集的，他初步將族裡長者記憶中的所有野菜收集起來，寫上族名及對應的漢名，並簡略的紀錄了烹調方式，之後才將這些資料交接給他的同伴們，讓他們接著完善野菜的資料，而他則開始鑽研起織布的文化及進修學業。
在後面與Kala熟悉後，我們曾經好奇的問了Kala的過去，以及他怎麼會想返鄉，這對很多的年輕的部落青年來說是比較難得的，他才跟我們說他過去是在新竹科技園區那當一名工程師的，在每個時代，大多數的父母都希望看到兒女出人頭地，他也不例外，在大學時，他的姊姊曾跟他說，未來要是想讓父母開心，就是以後多賺錢孝敬他們，於是他在畢業後成了一名工程師，雖然確實是高薪的職業，但Kala卻不覺得快樂，反而自問，這真是他想要的生活嗎？而他賺的這些錢，又真的能帶給他父母快樂嗎？在這樣的自問下，Kala回答不了自己，也因此，他毅然決然地放棄了在社會眼中的高薪職業當個返鄉青年，但雖說他是這樣希望的，但他卻不知道該怎麼做，只能在空了一年的時光裡四處觀察四處學習。之後因為在這一年裡時常幫Keliw的忙，順勢進入了國福里活動中心，在與老人的互動過程中，Kala體會到了文化流失的多麼嚴重，自此開始重視部落過去的傳統文化。在做完野菜大全後，他對於部落之間的問題有了興趣，並開始再次進修學業，在了解自己族的歷史與傳統的同時，也再去鑽研其他部落與撒固兒的故事。
Dayas
在我們幾次前去野菜市集時，總會看到姐姐與她的夥伴在幫長者們測量血壓的身影，在不影響長者們日常活動的情況下，還能確保他們的健康。而姐姐與Kala同樣作為部落的返鄉青年，也感受到了部落裡文化流失的嚴重性，姐姐說原因有幾個，第一個是因為這些野菜對他們來說真的是習以為常，基本上是從小吃到大的食物，但就是因為這樣的熟悉和習慣，讓他們沒有想主動去瞭解的慾望，第二也是因為他們的父母是外流的最嚴重的那一代，忽略了自身根源的傳統文化，從而導致這些傳統的知識有了斷層。只是返鄉後，姐姐與她的同伴們開始意識到這些傳統文化的重要性，在從Kala手中接手了野菜大全後，他們在幫長者們量血壓的同時，也會與長者們聊起他們的過往，看到不知道的野菜也會認真的去問，長者們也都樂於分享，姐姐就會先記載下來，回去後再繼續完善部落的野菜大全。從這樣一個與長者聊天的過程，盡力的從部落長者中汲取他們生活的知識，透過在與長者的交流去瞭解野菜的採集、烹調與季節等，讓這本野菜大全能更詳細的傳承下去。